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研究成果
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王炳林、石卓群:从整体上把握党百年奋斗的历史意义
2022-06-13
邢国忠、张敏:泛娱乐主义的社会心理分析及其应对
2022-06-13
李晓东、李楠:义务教育道德与法治课程的新要求及教学应对——以统编教材《道德与法治》(八年级上册)为例
2022-06-06
王炳林、曲季:深刻领会独立自主的历史经验
2022-05-18
王炳林、郭清:中国共产党坚持胸怀天下的形成及其内涵
2022-05-18
王炳林、张帆:开拓创新的历史经验论析
2022-05-18
王炳林:延安整风运动与全党思想和行动的统一
2022-04-25
冯刚:推动新时代思想政治教育学科高质量发展
2022-04-25
王炳林、李盖启:精准脱贫的方法论意义
2022-04-25
熊晓琳、张心语、孙希芳:陈云综合平衡论及其启示
2022-04-18
【中纪委网站】徐斌:依靠党的自我革命跳出历史周期率
2022-04-15
冯留建、江薇:深化高校思政课党史教育的实践逻辑
2022-04-07
杨增岽、王晓晓:党史学习教育目标在高中思政课教学中的实现——以统编必修4《哲学与文化》为例
2022-04-07
冯刚:深刻把握中国共产党思想政治工作百年发展的规律性认识
2022-04-07
【中国教育报】王峰:用故事讲好党的百年奋斗史
2022-04-06
王天民、 张娇阳:刍论在百年未有之大变局中坚定文化自信
2022-03-30
王峰、郭亚欣:中国共产党弘扬历史主动精神研究
2022-03-29
杨增岽、赵月:善用“大思政课”:深刻内涵、时代价值与建设理路
2022-03-28
石芳:2021年高考和等级考试题的育人导向
2022-03-24
【中国教育报】冯刚 王振:不断夯实新时代高校思政课建设根基
2022-03-18
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